Хатыбов Александр Михайлович

"Ослов и ученых - в центр" Наполеон

"Незнание - сила" Оруэлл, 1984

В какой среде мы существуем? "Коммунизм есть Советская власть плюс электрификация всей страны" (В.И.Ленин). Никто и никогда не задумывался над этой фразой, коротко и ясно выразившей суть столетней программы. Во всём мире электрификацию провели без коммунизма. Программ было несколько. Самая крупная - 500 -летняя, по которой должны быть созданы условия формирования такого генотипа, который был бы под полным влиянием Системы Управления. Последовательность исполнения Программы была записана Системой Управления Нострадамусу. На одной из стадий этой программы - 1845 год завершено создание радиационной паутины, охватывающей земной шар, после чего на Земле должны остаться только те, кого можно контролировать с использованием свойств паутины и той программы развития, которая уже не допустит возврат к иным способам развития Мозга. Люди (и животные), имеющие связь с такой паутиной, называются "электроники". Итак, первая цель - на Земле должны быть только электроники, остальные должны быть уничтожены. Для достижения цели были хороши любые средства - война, гражданская война, геноцид (особенно преуспел Ельцин - незаметно существенно сократил население). 

Электронику можно с использованием паутины дать любую команду, направить на выполнение поставленной задачи. Советская власть, вернее - пирамида власти должна обеспечить коррекцию и проведение в жизнь (пирамида власти) представленную программу. Заметим, что как общественное сознание, так и наука приступили к выполнению программы одновременно - в Европе появился призрак, а ученые бросились изучать радиацию. Система Управления избирательно обеспечивает всем необходимым только "электроников", удаляя у остальных (шаг за шагом) мозг и сужая им диапазон чувствительности к изменениям. Те, кто остались еще после чисток, должны уйти из жизни естественным путем (согласно теории Дарвина). Программа имеет и дату завершения - 2012 год. К этому моменту "электроники" получают новый мозг, а остальные - все виды заболеваний. Промежуточная формация генотипов также подлежит уничтожению - это мутанты от "электроников", имеющие необратимые искажения матрицы мозга, неверно понимающие команды и некорректно отвечающие на контрольные запросы Системы Управления. 

 Отметим здесь, что до этой даты вся работа производилась в условиях противодействия и возможного нанесения вреда со стороны не "электроников", потому знания давались в искаженной форме, и не давали представления о действительности. Попытки выяснить истину пресекались на корню. В Системе Управления происходили и сбои - в группу Маркс-Энгельс-Ленин затесался Сталин, который не был "электроником", и потому неверно истолковал программу работ и, вместо того, чтобы произвести "электрификацию", полез в регионы, где плотность паутины контроля была еще не достаточной, за что и поплатился. Ошибки Сталина удалось скорректировать Горбачеву (удалив зоны слабого контроля) и продолжить Ельцину незаметно убрать методом "не помогать" часть не нужного населения. Однако развитие программы должно сопровождаться новыми знаниями, которыми должны владеть только "электроники" (при этом все мутанты, или так называемые гутаперчивые особи должны быть убраны). К особенностям гутаперчивых особей следует отнести наличие у них частот 39.5 октавы, которые дезинформируют Систему Управления и кроме того, вносят искажения в технические средства (компьютеры, системы связи). 

 Научная база для "электроников" подготовлена и ждет своего часа, при этом не следует забывать, что лозунг "не знание - сила" и явился основным в науке, являющейся общей для всех, и следует отдать должное - одним из главных проводников такой "науки" является В.И.Вернадский. Ценность работ Вернадского заключается в том, что ему удалось объединить все мракобесие, введенное не для "электроников", с информацией, взятой из новой программы и увести так далеко в сторону, что если бы информация из программы случайно оказалась бы не там, где надо, вернуться обратно было бы уже невозможно. На Земле не было таких гениев, которые бы так виртуозно на ответственном этапе работ по программе увели бы науку в дебри. 

Если Маркс-Энгельс-Ленин были только исполнителями программы, то без Вернадского могли бы возникнуть проблемы. Гениальные работы Вернадского необходимо поддерживать до полного завершения программы, никто не должен знать ни целей, ни средств, ни возможностей Системы Управления. Тратить энергию на достижение целей, которых не существует, рассеять попытки выяснить действительное положение дел, увеличить число баранов в среде научных работников - все это Вернадскому удалось привить всему научному миру. И совсем не просто так Ленин указал на огромное значение науки - той науки, которая была поручена Вернадскому. Вернадский, в отличие от Ленина, не готовил убийства, геноцид, уничтожение, но он очень грамотно решил главную задачу - уничтожить науку. Человечество будет благодарно именно Вернадскому как гению всех времен и народов за творческий подход при решении главной задачи - обеспечить безопасность выполнения программы. 

И эта задача была с честью выполнена. Далее приведены некоторые цитаты из книги "В.И.Вернадский. Философские мысли натуралиста. Москва. Наука.1988. Издание Академии Наук СССР". 

 "И оказалось, что нет у нас более глубокой теоретической основы для всех природоохранных мероприятий, чем учение В.И.Вернадского о биосфере и преобразовании ее в ноосферу". (стр.4) " 

... И он (Вернадский) пришел к убеждению, что его учение о ноосфере согласуется с марксистским учением о научном социализме, а будущее ноосферы тесно связано с распространением коммунистических убеждений."(стр.13). 

 "Ибо биосфера является той единственной земной оболочкой, в которую непрерывно проникает космическая энергия, космические излучения непрерывно и прежде всего лучеиспускание Солнца, поддерживающее динамическое равновесие, организованность: биосфера - живое вещество" (стр.23). 

 Гениальная находка В.И.Вернадского: "Эволюционный процесс... создал новую геологическую силу - научную мысль социального человечества" (стр.27). 

 "Под влиянием научной мысли и человеческого труда биосфера переходит в новое состояние - в ноосферу" (стр. 27). 

 "Никакой теории, точного научного объяснения этого основного явления в истории планеты нет" (стр.29). "Создание ноосферы из биосферы есть природное явление, более глубокое и мощное, чем человеческая история" (стр.35). 

 "Реально это единство человека, его отличие от всего живого, новая форма власти живого организма над биосферой, большая его независимость, чем всех других организмов, от ее условий является основным фактором, который в конце концов выявился в геологическом эволюционном процессе создания ноосферы" (стр.42). 

"Основной геологической силой, создающей ноосферу, является рост научного знания" (стр.49). 

 "Впервые ставится задача проникновения научного знания во все человечество"(стр.50). "Ход научного творчества является той силой, которой человек меняет биосферу, в которой он живет"(стр.57). 

 "Хотя человек есть геологически поверхностное явление в одной из оболочек земной коры, новый геологический фактор,... можно не возражать против внесения этого фактора для геологических подразделений наряду со стратиграфическими и тектоническими"(стр.58). 

 "Без образования мозга человека не было бы его научной мысли в биосфере, а без научной мысли не было бы геологического эффекта - перестройки биосферы человечеством"(стр.59) 

 "Прошли десятки тысяч поколений после появления человека в биосфере, прежде чем его проявление стало заметным"(стр.61). "К ранее известной области человеческой жизни (ноосферы), в которой до сих пор шло развитие науки, прибавились две новые, резко от нее отличные, - мир просторов Космоса и мир атомов и их ядер..."(стр.74). 

"Правильно указал Э.Резерфорд, что современное развитие физики, перевернувшее наше мировоззрение,..., на 9/10 обязано радиоактивности"(стр.78). 

 "Как мы увидели, геологически мы переживаем сейчас выделение в биосфере царства разума, меняющего коренным образом и ее облик, и ее строение, - ноосферы"(стр.127). 

"Живые организмы, обладая метаболизмом, сами создают свой химический элементарный состав..."(стр.177). 

"Эмпирическое обобщение, раз оно точно выведено из фактов, не требует проверки" (стр.283). 

 "До сих пор народ не тронут научными знаниями"(стр.396). 

 Приведена лишь микроскопическая часть основополагающего учения, Вернадского можно цитировать бесконечно, подкрепляя теорию собственными наблюдениями. Существующая пирамида науки создавалась не одно столетие, и в эпохальное событие - перехода в новую эру и новую программу имеет смысл оглянуться и осмотреть пирамиду, так как она просто оказалась без фундамента. 

Место науки. В 1991 году по приглашению специалистов Генерального штаба мне выпала честь прочитать несколько лекций в академии имени Гагарина. По завершении курса лекций один из докторов наук академии отобразил схему, где академия наук занимала 7 строку, за ней шли отраслевые академии, далее - институты. Конечно, армейская наука была выше, потому кандидат наук академии Гагарина - это что-то типа академика АН СССР. Было также указано, что никакая наука не может развиваться без армейских заказов. Кстати, то же самое подтверждено и сейчас - науку и военно-промышленный комплекс объединили под одно начало. Таким образом, наука должна работать только на войну, или на уничтожение, то есть создавать новое оружие, при этом открывая новые данные для модификаций. И.С.Наяшков (бывший председатель Госкомизобретений) дополнил - нет и не будет никогда авторского права на работу - все права принадлежат военно-промышленному комплексу. Почему же тогда удалось сохранить свои работы? Они просто не вписывались в пирамиду, для разбора требовались иные знания, а их никому еще не дали. 

Структура пирамиды. Структура пирамиды известна, ранее дополнением было одно - все разработки, производимые вне контура пирамиды, становились сначала достоянием КГБ, и затем- примеряли к пирамиде. Автор здесь уже был не нужен. Сегодня пирамида потеряла стройность, появилось множество мутантов типа Академии МВД - выпускник должен правильно стрелять. Но от названия не меняется сущность, и все академии придерживаются того фундамента, который и создавался до этого. Однако за последние 10 лет появилось множество авторов с работами, которых раньше на пушечный выстрел не подпускали даже в институт, а прямо направляли в психбольницу. Для таких авторов были созданы академии (типа РАЕН), где работы используют тот же фундамент, но не представляют никакой научной ценности. Основание - докторские диссертации и отдельные издания. Кстати, степень доктора в РАЕН (смотри устав) можно получить, открыв коммерческий ларек. Потому, чтобы бредовые работы (типа торсионных полей) не попали в нормальную научную среду, и была создана комиссия по борьбе с лженаукой. Таким образом, на одном фундаменте расположились и мирно уживаются собственно Академия наук, академия МВД, РАЕН, юридическая академия, медицинская академия и так далее. 

Роль фундамента пирамиды. Если в одно прекрасное утро окажется, что у пирамиды нет фундамента, то она исчезнет вместе со всей начинкой. Фундамент науки - это основа, или инструментальная база для проведения любых исследований. Какова инструментальная база, таков и результат. Многовековое развитие науки привело к следующей инструментальной базе: Основа - лошадиная сила, таблица Менделеева, атом Бора (и его модификации в квантовой механике). Кстати, плотность света измеряется также в лошадиных силах. Предположим, что изменилась структура решетки любого слоя Ноосферы. Остановятся компьютеры, электронные схемы будут иметь вид металлолома и так далее. Как современная наука будет объяснять происходящие изменения? Уже были сообщения о конце света, об опрокидывании Земли, о массовых катастрофах и т.д. Известно, что на Земле был потоп. Что это за капризы природы и когда они повторятся (и при каких обстоятельствах)? Что такое НЛО? Простейший вопрос - что такое вода ? Нет такой области знаний, где на поставленный вопрос у современной науки нет ответа, кроме божественного начала.